广东公务员考试之言语理解与表达习题(1)
【题目】
作为一个拥有五千年不间断文明史的古国,我国拥有十分丰富的非物质文化遗产。这些活的文化不仅构成了中华民族深厚的文化底蕴,也承载着中华民族文化渊源的基因。但随着我国现代化建设的加速、文化标准化以及环境条件的变化,尚有不计其数的文化遗产正处于濒危状态,它们犹如一个个影子,随时都可能消亡。
设问1:对这段文字概括最准确的是?
设问2:这段文字意在说明什么?
A.文化遗产保护工作要有新思路 B.要重视现代化建设带来的新问题
C.新形势下亟段加强文化遗产保护 D.诸多因素威胁羊文化遗产的生存状态
【广东公务员考试网专家解析】
如果按照设问1,那么本题属于“说了什么”型,要求客观地概括题干的主旨。
阅读可知,题干材料是典型的转折型结构。在转折关系中,强调的通是转折词后面的内容。“但随着我国现代化建设的加速、文化标准化以及环境条件的变化。尚有不计其数的文化遗产正处于濒危状态,它们犹如一个个影子,随时都可能消亡”。这句话的意思是说:“现代化建设的加速、文化标准化以及环境条件的变化”等诸多因素正在威胁着文化遗产的生存状态,使它们随时可能消亡。这正是D项所说的“诸多因素威胁着文化的遗产的生存状态”。所以,正确选项是D。
如果按照设问2,那么本题属于“推断文意”型,要求揭示出题干中隐含的作者想说而没有说的意思。
阅读可知,题干材料是典型的转折型结构,强调了转折词后面的内容“诸多因素威胁着文化遗产的生存状态”。作者想要通过这段话说明什么呢?显然他不只是要简单地说明一种现象,而是要提醒人们注意,面对文化遗产“随时可能消亡”的生存状态,必须马上采取切实的保护措施。也就是C项所说的“新形势下亟须加强文化遗产保护”。所以,正确选项是C。
通过以上的例题分析可以看出,对于同一个题干材料,如果设置的问题不同,那么解答的思路就会明显不同,选出的正确答案当然也就不会一样。因此,考生在训练的过程中,必须真正区分两种设问的不同命题思路,掌握其相应的解题技巧。
作为一个拥有五千年不间断文明史的古国,我国拥有十分丰富的非物质文化遗产。这些活的文化不仅构成了中华民族深厚的文化底蕴,也承载着中华民族文化渊源的基因。但随着我国现代化建设的加速、文化标准化以及环境条件的变化,尚有不计其数的文化遗产正处于濒危状态,它们犹如一个个影子,随时都可能消亡。
设问1:对这段文字概括最准确的是?
设问2:这段文字意在说明什么?
A.文化遗产保护工作要有新思路 B.要重视现代化建设带来的新问题
C.新形势下亟段加强文化遗产保护 D.诸多因素威胁羊文化遗产的生存状态
【广东公务员考试网专家解析】
如果按照设问1,那么本题属于“说了什么”型,要求客观地概括题干的主旨。
阅读可知,题干材料是典型的转折型结构。在转折关系中,强调的通是转折词后面的内容。“但随着我国现代化建设的加速、文化标准化以及环境条件的变化。尚有不计其数的文化遗产正处于濒危状态,它们犹如一个个影子,随时都可能消亡”。这句话的意思是说:“现代化建设的加速、文化标准化以及环境条件的变化”等诸多因素正在威胁着文化遗产的生存状态,使它们随时可能消亡。这正是D项所说的“诸多因素威胁着文化的遗产的生存状态”。所以,正确选项是D。
如果按照设问2,那么本题属于“推断文意”型,要求揭示出题干中隐含的作者想说而没有说的意思。
阅读可知,题干材料是典型的转折型结构,强调了转折词后面的内容“诸多因素威胁着文化遗产的生存状态”。作者想要通过这段话说明什么呢?显然他不只是要简单地说明一种现象,而是要提醒人们注意,面对文化遗产“随时可能消亡”的生存状态,必须马上采取切实的保护措施。也就是C项所说的“新形势下亟须加强文化遗产保护”。所以,正确选项是C。
通过以上的例题分析可以看出,对于同一个题干材料,如果设置的问题不同,那么解答的思路就会明显不同,选出的正确答案当然也就不会一样。因此,考生在训练的过程中,必须真正区分两种设问的不同命题思路,掌握其相应的解题技巧。
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