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广东公务员考试:面试练习(二)

发布:2010-05-21    来源:广东公务员考试网 字号: | | 我要提问我要提问

  1、用人单位要求高学历你怎么看?
  2、谈谈你在过去的学习工作中,认为最出色的一件事?具体地说。
  3、你所在单位的正职与副职之间关系一直很不协调,一次副职领导让忸怩去处理一件紧急公务,而副职领导让你赶写一份重要材料,这让你非常为难,你如何处理呢?



 


【参考答案】
  1、答:(1)一般人都认为高学历者大多掌握的知识相对比较丰富、全面和扎实一点。在高和低之间选择,当然择优择高,与其以后花钱去培养和培训低学历者,不如一步到位。(2)当然,谁都知道高学历不等于高能力,但能力的考核不是一时能完成的,所以只有以学历这个标准来衡量能力。而且有些企业在企业验收及升级时对职员的素质有一定的要求,所以单位也需要招收高学历。(3)其实用人单位应结合本单位的实际与需要,不能盲目,不能一概而论,要充分发挥人才资源,否则对人才、对社会都是一种浪费。
  2、答:在我的工作中,有一件事自我感觉做得最出色,这件事就发生在今年。那是今年的四月份,因工作需要,我调到了一个新的分理处工作。在我正式上任前,支行领导就向我介绍了该部门的基本情况以及种种不利因素,比如:工作繁重、存款下跌、收入较少、分理处主任与手下的员工关系恶化、员工牢骚多干劲不足、服务欠缺等等,整个一副死气沉沉的局面,希望通过我的努力能使该分理处有一个较大的起色。为了不辜负行领导对我的殷切期望,我走马上任后就立刻开展了一系列的工作。我首先召开了一次分理处会议,其目的有三个:(1)大家见个面、互相介绍一下;(2)传达行领导对我们分理处全体员工的关心和期望,鼓舞士气;(3)宣布劳动纪律和今后的工作计划。会议之后,我又马上按计划开始了与员工一对一的谈心工作。通过这项措施,增进了彼此间的了解,对每一位员工的目前情况、想法和要求,我也基本做到了心中有数。在解决好人这个因素的同时,本着公平、公开、公正的原则,针对分理处的现状,我又陆续出台了一些旨在提高员工工作积极性的考核办法和奖罚措施,把各项任务指标折算到分、分解到人,我自己的任务比普通员工多三倍,不完成照样扣罚。同时根据支行不同时期的工作重点,配合有奖劳动竞赛及时调整工作重心,使分理处始终围绕支行这个中心开展工作。在上述措施办法的激励下,全体员工焕发出前所未有的工作激情,积极参与到各种劳动竞赛之中,这样的结果便是服务水平提高了、存款任务完成了、大家实惠得到了、员工凝聚力增强了、分理处也生机勃勃了。  
  3、答:单位的领导之间关系不协调,我想大多是由于处理问题的方式方法上意见不一而有分歧而造成的,只要大家都明白理解各自对于更好完成工作这个出发点是好的是一致的,这样就完全可以互相理解,通过沟通,合理安排工作的先后次序。在这种情况下,两个任务都十分焦急和重要,我实在难以兼顾的时候,我会主动跟两位领导汇报,说明实际困难,我相信两位领导是一定会从大局出发,合理科学地安排好这两项任务的,真正做到两全其美。

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