行测练习之言语理解 六
1.科学家们证实，这种化学物质具有很强的水溶性，对土壤几乎没有亲和力，同时它又是很难分解的、寿命很长的物质。_____甲基叔丁基乙醚见光可分解，_____阳光很难进入土壤和地下水中。_____，它一旦进入地下水中，人们就很难将它“请”出来，_____它渗入到更深水层的可能性则是不可避免的了。
填入划横线部分最恰当的一项是( )。
A.因为 所以 然而 最后 B.虽说 但是 所以 最终
C.由于 故而 但是 而 D.虽说 但是 因此 而
2.世界各国发展水平之间的不平衡，_____表现为一种经济差距和技术差别，同时也表现为一种知识差距和教育差距，_____两者之间日渐表现出互为因果的关系。要缩小和消灭经济差距和技术差距，______需要从经济本身着眼，_____需要长远的目光，从消灭知识差距和教育差距人手。
填入划横线部分最恰当的一项是( )。
A.既 并且 不仅 更 B.因为 所以 不仅 更
C.既 并且 如果 那么 D.因为 所以 如果 那么
3.依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是( )。
(1)一个时期以来，繁体字的_____现象极其严重，不能不引起我们的注意。
(2)书写不规范也是一大问题，_____自造简化字，便是一个例子。
(3)这不过是一道常规力学试题，他如果不是_____了公式，怎么也不会解不出来的。
(4)说来也有趣，“道具”一词原来指的是僧侣做法事时的法器，现在却____来指演戏时所用的器物。
A.误用 借用 滥用 乱用 B.乱用 误用 滥用 借用
C.滥用 乱用 误用 借用 D.滥用 误用 乱用 借用
【广东公务员考试网参考答案】
1.D 根据语意可知，最后一句应是因果关系，先排除A、C两项;分析余下两项，D最合适。故选D。
2.A 前一句话是两个并列分句，第一空应填“既”，与下旬的“也”搭配，B、D排除。后一句话分句间的关系是递进，由题干可知，只有A项最合适。
3.C 误用∶用错。借用∶把用于某种用途的事物用于另一种用途。滥用∶过度地使用。
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填入划横线部分最恰当的一项是( )。
A.因为 所以 然而 最后 B.虽说 但是 所以 最终
C.由于 故而 但是 而 D.虽说 但是 因此 而
2.世界各国发展水平之间的不平衡，_____表现为一种经济差距和技术差别，同时也表现为一种知识差距和教育差距，_____两者之间日渐表现出互为因果的关系。要缩小和消灭经济差距和技术差距，______需要从经济本身着眼，_____需要长远的目光，从消灭知识差距和教育差距人手。
填入划横线部分最恰当的一项是( )。
A.既 并且 不仅 更 B.因为 所以 不仅 更
C.既 并且 如果 那么 D.因为 所以 如果 那么
3.依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是( )。
(1)一个时期以来，繁体字的_____现象极其严重，不能不引起我们的注意。
(2)书写不规范也是一大问题，_____自造简化字，便是一个例子。
(3)这不过是一道常规力学试题，他如果不是_____了公式，怎么也不会解不出来的。
(4)说来也有趣，“道具”一词原来指的是僧侣做法事时的法器，现在却____来指演戏时所用的器物。
A.误用 借用 滥用 乱用 B.乱用 误用 滥用 借用
C.滥用 乱用 误用 借用 D.滥用 误用 乱用 借用
【广东公务员考试网参考答案】
1.D 根据语意可知，最后一句应是因果关系，先排除A、C两项;分析余下两项，D最合适。故选D。
2.A 前一句话是两个并列分句，第一空应填“既”，与下旬的“也”搭配，B、D排除。后一句话分句间的关系是递进，由题干可知，只有A项最合适。
3.C 误用∶用错。借用∶把用于某种用途的事物用于另一种用途。滥用∶过度地使用。
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