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“警惕”2013年国考申论备考3大误区

发布:2012-10-31    来源:广东公务员考试网 字号: | | 我要提问我要提问
  2013年国家公务员考试备考已进入最后紧张阶段,目前距离笔试还剩24天复习时间,不少考生在申论备考时误入歧途,广东公务员考试网(http://www.gdgwyw.net/)特总结出以下三种现阶段考生常见的申论备考误区,考生可对照自己是否正陷在以下三种误区之中:
  误区一:完全依赖辅导
  申论备考,很多考生会选择培训机构辅导,这本身没有问题。因为专业的老师常年研究申论考试,对考试信息,政策导向以及考试方法、技巧都有深入的研究,听专业老师上课,可以提高自身的学习效率,可以让自己能够多的了解申论考试信息和备考方法,在激烈的公务员考试中占有先机和竞争优势。
  但是很多考生却忽略了自身的勤奋学习,总是希望老师能够帮他解决所有的问题,完全依赖老师辅导。这是一种很大的思维误区,原因是:第一,缺乏主动学习。老师上课,在分析问题和解决问题思路和方法上能够给考生一些建议,但是这不意味着取代考生自身的学习。仍需要考生通过对老师上课内容理解、吸收、加工和转化,最后成为自己真正的解题能力。不是完全的被动吸收,而是主动学习。第二,懒惰作祟。很多考生不想动手,不想思考,就把辅导作为唯一的寄托,报辅导班,听名师讲课。听课没错,但是业精于勤,行成于思,在名师的指点下,自己刻苦学习,勤于思考,才能有成效。依据我们往年高分学员的统计,无不例外都是学思结合的勤奋者。
  误区二:迷信模式
  在行测备考中,考生接触到很多模式,而且感觉用起来还不错。这时,在申论备考中,考生迷信模式的固定思维作祟,就千方百计获取答题模式。可能是来之不易,故非常珍惜,什么题都去套用模式,成为模式的忠实“钢丝”。
  完全迷信模式,在申论考试中是大忌,其原因有三:第一,近年申论考试反模式化,在阅卷规则中有明确规定,模式化得分不高;第二,迷信模式,容易让考生忽略申论考试材料本身,依据往年申论考试规律,考试材料才是根本,阅读概括归纳分析材料,才是高分之法;第三,模式可以有条件的借鉴,但要具体问题具体分析。比如申论中概括题,我们可以分为单一和综合概括题,针对综合概括题,我们有环节分析法,概括问题的表现、原因、危害和对策,按照事情发展的逻辑顺序来概括。有的题目只要求概括原因,有的要求概括危害等,不同的问题要求不同,这些是我们做题的方法,而不是固定的模式,我们要结合具体的题目要求和材料,去作答。
  在备考中,考生要做的是依据真题(历年真题可在2013年国家公务员考试通用教材中查找),根据具体的材料和题目的要求,总结同类型题目的解题思路和方法,而不是套用模式。
  误区三:过度关注热点本身
  每年国考备考的考生,都有一种误区,把过多的精力放到搜集各个热点当中。2012年国考副省级申论考到“食品安全”和“道德缺失”问题,很多考生在考试之前,都关注过这些话题,在一些讲座中也听到过,但考试成绩并不乐观。原因在于,考生过度关注热点话题,而忽略了考纲要求和考生自身能力的提高。以下是广东公务员考试网专家整理的国考申论考察要求:
省级以上(含副省级)综合管理类职位 阅读理解能力
综合分析能力
提出和解决问题能力
文字表达能力
市(地)以下综合管理类和行政执法类职位 阅读理解能力
贯彻执行能力
解决问题能力
文字表达能力
  根据以上职位考察要求有相同和不同之处,要区别对待。阅读理解能力和文字表达能力是对所有考生的基本要求,而副省级考试对考生的综合分析能力有较高要求,另外除了解决问题能力,还要求考生会发现和提出问题,这也是一种能力考查的拔高。地市级考试对贯彻执行和解决问题能力考查较多。总的来看,副省级申论考试要求考生能力更全面,地市级考试要求更具体。
  在备考中,关注的不应该是热点本身,而是通过对关注热点话题的关注,去不断提高自己的概括归纳能力,分析问题的能力,设身处地练习发现和解决问题的能力。比如面对“食品安全”问题,去分析为什么会出现这个问题,如何去解决,这才是关注话题的意义所在。多问几个为什么,怎么做,你的能力会不断提高。
  以上是申论备考过程中,常出现的三大误区,广东公务员考试网专家希望能给广大考生备考申论一点帮助,望大家在以后的备考中,多问几个“为什么”,勤奋学习,总结方法,多向老师请教,真正做到学思结合,相信在考试中一定会取得好成绩。

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