广东公务员考试必备热点及热点阅读
申论是国家公务员和地方公务员考试笔试考查科目之一，所谓申论就是指对某一问题阐述观点、论述理由、合理推论材料与材料观点以及观点与材料之间的逻辑的过程。广东公务员考试网（http://www.gdgwyw.net/）专家特总结一系列2013年广东公务员考试申论指导类文章供考生参考，帮助考生进行申论备考，《2013年广东公务员考试通用教材》中对申论写作有着详细的指导分析，选择此教材的考生一定要好好利用，精读教材，掌握申论写作技巧。本期指导文章：
1、时政热点
申论复习，只看作答方法和技巧是远远不够的，还要及时补充时事，关注热点，紧跟时代步伐，对重大事件还要有自己独到的理解和思考。时政热点大致可以分为五大类：政治类、经济类、文化类、社会类、生态文明类。考生在选择热点阅读的时候不能有猜题、押题的心理，不可偏重于某一类别的复习，要做到全面复习。时政热点的搜集整理是一个比较庞大的工程，考生可购买一本时政热点的参考资料，这样既能节省时间，也能对涉及的相关知识点有个比较全面的参照。
2、理论政策
理论政策是分析问题、解决问题的根本指针和依据，考生首先要掌握重要的理论政策，如科学发展观、和谐社会、政府工作报告及两会热点等等。对于理论热点要以记为主，不要求一字不差的背下来，但起码要做到很熟悉，对政策提出的背景、内涵、要求、意义等具体内容要了如指掌，在作答时要以此类大政方针为指导。
二、热点阅读
1、兴趣阅读
很多考生习惯于在考试前背背热点，培养下语感，记忆些对策，就准备考试了，对看热点的意义和终极目的没有一个正确的认识。对于申论备考，阅读时事热点不仅仅是为考前背诵几个对策这么简单，重在培养一种思维和阅读理解能力。这种突击背诵的方法对于提高申论的整体能力不会有太大、太明显的帮助。
对于热点阅读，首先要端正心态，培养兴趣，不要觉得只要是热点时政就一定是枯燥无味的，可以先把这些材料当成一段段小故事来阅读。拿到一篇热点后，完整地读完文章，先不要看热点后面的知识链接或者是考点预测或者是其他分析，把自己对热点的看法或者想法写下来，然后再对照热点后面的分析，整理一下自己的思路，看看哪里需要补充或者改正。坚持下来就会发现自己的阅读理解、归纳概括、综合分析能力都会有很大的提升，前提是要主动思考才会有改变，这样一来，不仅储备了一定的热点知识还能使其他各项能力也达到质的飞跃。
2、透过现象看本质
对于热点问题，不能只停留在事实表面，要上升到事件的背后，挖掘问题，寻求解决之道。热点学习的目的不在于背资料，要多看，多思考，反复推敲，弄明白问题的实质之所在。要学会自己总结，自己分析，自己加工。经过自己思考之后得到的信息，往往要比看现成的分析成果来得更加深刻，用起来也会更灵活有度。不管思考出来的信息是否有用，首先要有去挖掘的决心，只有不断地思考和反复才能真正提高申论的整体水平。如何“透过现象看本质”，下文以中组部部长李源潮的“十分钟”讲话为例作简单说明：
在2010年7月21日召开的全国组织系统深入开展创先争优活动视频会议上，中共中央政治局委员、中央书记处书记、中组部部长的讲话只有短短的十分钟，整个会议包括典型发言、工作报告等，用时仅一个小时。中共中央政治局委员、中央书记处书记、中组部部长多次出席会议只作了“十分钟”讲话。综观这几次“十分钟”讲话，虽没有华丽篇章，但无半句空话套话，可谓字字掷地有声、句句铿锵有力，引起强烈共鸣，被誉为践行优良话风的“十分钟讲话”现象。
简单地来说，这段文字表达的就是李部长开会时的高效率，而高效率的对立面则是现在官员开会普遍存在的问题：行政效率低下。继而推之，当务之急就是要提高行政效率，这是第一个考查点。深入思考，造成行政效率低下的根源是什么？是干部工作不良的工作作风，继而推出需要大力整治文风会风，倡导求真务实的工作作风。这才是热点背后的本质问题。
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广东公务员考试申论命题对时政热点的考查规律
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一、必备热点1、时政热点
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2、理论政策
理论政策是分析问题、解决问题的根本指针和依据，考生首先要掌握重要的理论政策，如科学发展观、和谐社会、政府工作报告及两会热点等等。对于理论热点要以记为主，不要求一字不差的背下来，但起码要做到很熟悉，对政策提出的背景、内涵、要求、意义等具体内容要了如指掌，在作答时要以此类大政方针为指导。
二、热点阅读
1、兴趣阅读
很多考生习惯于在考试前背背热点，培养下语感，记忆些对策，就准备考试了，对看热点的意义和终极目的没有一个正确的认识。对于申论备考，阅读时事热点不仅仅是为考前背诵几个对策这么简单，重在培养一种思维和阅读理解能力。这种突击背诵的方法对于提高申论的整体能力不会有太大、太明显的帮助。
对于热点阅读，首先要端正心态，培养兴趣，不要觉得只要是热点时政就一定是枯燥无味的，可以先把这些材料当成一段段小故事来阅读。拿到一篇热点后，完整地读完文章，先不要看热点后面的知识链接或者是考点预测或者是其他分析，把自己对热点的看法或者想法写下来，然后再对照热点后面的分析，整理一下自己的思路，看看哪里需要补充或者改正。坚持下来就会发现自己的阅读理解、归纳概括、综合分析能力都会有很大的提升，前提是要主动思考才会有改变，这样一来，不仅储备了一定的热点知识还能使其他各项能力也达到质的飞跃。
2、透过现象看本质
对于热点问题，不能只停留在事实表面，要上升到事件的背后，挖掘问题，寻求解决之道。热点学习的目的不在于背资料，要多看，多思考，反复推敲，弄明白问题的实质之所在。要学会自己总结，自己分析，自己加工。经过自己思考之后得到的信息，往往要比看现成的分析成果来得更加深刻，用起来也会更灵活有度。不管思考出来的信息是否有用，首先要有去挖掘的决心，只有不断地思考和反复才能真正提高申论的整体水平。如何“透过现象看本质”，下文以中组部部长李源潮的“十分钟”讲话为例作简单说明：
在2010年7月21日召开的全国组织系统深入开展创先争优活动视频会议上，中共中央政治局委员、中央书记处书记、中组部部长的讲话只有短短的十分钟，整个会议包括典型发言、工作报告等，用时仅一个小时。中共中央政治局委员、中央书记处书记、中组部部长多次出席会议只作了“十分钟”讲话。综观这几次“十分钟”讲话，虽没有华丽篇章，但无半句空话套话，可谓字字掷地有声、句句铿锵有力，引起强烈共鸣，被誉为践行优良话风的“十分钟讲话”现象。
简单地来说，这段文字表达的就是李部长开会时的高效率，而高效率的对立面则是现在官员开会普遍存在的问题：行政效率低下。继而推之，当务之急就是要提高行政效率，这是第一个考查点。深入思考，造成行政效率低下的根源是什么？是干部工作不良的工作作风，继而推出需要大力整治文风会风，倡导求真务实的工作作风。这才是热点背后的本质问题。
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